PT Pertamina Hulu Rokan (PHR) Zona Rokan melalui Program Community Involvement & Development (CID) bersama Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) melaksanakan kegiatan Edukasi Tematik untuk siswa SMAN 1 Kandis pada 20 November 2025. Kegiatan ini menghadirkan pemateri Pratama Beni Herlandy, M.Pd, dan didampingi Kepala Sekolah SMAN 1 Kandis, PIC Program UMRI Rahmadini Syafri, serta CDO PHR, Sony.
Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala Sekolah yang menyampaikan apresiasi atas hadirnya program edukasi berbasis teknologi di lingkungan sekolah. Ia menegaskan bahwa kegiatan seperti ini sangat penting dalam mempersiapkan siswa menghadapi tuntutan era digital, serta menjadi ruang belajar yang memperluas wawasan dan kreativitas. “Terima kasih atas hadirnya program ini. Kegiatan berbasis teknologi seperti ini penting untuk menyiapkan siswa di era digital. Semoga ilmu yang didapat bisa langsung diterapkan dalam belajar dan pengembangan diri” ungkap nya.
PIC Program UMRI juga memberikan apresiasi terhadap antusiasme siswa dan kolaborasi antar pihak yang membuat kegiatan ini dapat terlaksana. Ia menyampaikan bahwa edukasi digital ini dirancang untuk memberikan pengalaman praktik langsung kepada siswa, sehingga mereka tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga kreator yang mampu menghasilkan karya bermanfaat. PIC berharap kegiatan ini dapat menjadi titik awal pengembangan program lanjutan yang semakin memberdayakan sekolah dan siswa.
Edukasi Tematik ini dirancang sebagai penguatan literasi digital bagi siswa, dengan materi yang menyesuaikan topik pelatihan untuk guru namun disederhanakan untuk konteks pembelajaran siswa. Sebanyak 83 peserta mengikuti kegiatan ini.
Dalam penyampaian materi, siswa diperkenalkan pada konsep dan pemanfaatan teknologi digital, termasuk pengembangan konten kreatif berbasis kecerdasan buatan. Kegiatan ini tidak hanya menekankan pemahaman teori, tetapi juga praktik langsung agar siswa dapat mengembangkan keterampilan sesuai perkembangan teknologi saat ini.
Hasil dari sesi ini, siswa berhasil menghasilkan dua jenis produk pembelajaran, yaitu digital games sederhana serta video edukasi berbasis AI. Seluruh produk dibuat melalui proses bimbingan terstruktur, mulai dari perencanaan, penentuan konsep, produksi, hingga penyelesaian final.
Kegiatan Edukasi Tematik ini diharapkan dapat mendorong siswa untuk lebih kreatif, kritis, dan adaptif terhadap teknologi digital. Selain meningkatkan literasi teknologi, kegiatan ini juga menjadi ruang bagi siswa untuk mengekspresikan ide serta memahami bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran dan inovasi.
Melalui hadirnya kegiatan ini, PHR dan UMRI menegaskan komitmen dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui pengenalan teknologi digital yang relevan dan aplikatif bagi generasi muda.